美国外语教师教育课程研究及其启示——以西班牙语教师专业为例   总被引：1，自引：1，他引：0  

张曼  张维友 《教师教育研究》2011,23(4)

美国外语教师教育专业拥有较成熟和完善的课程体系,相关经验可资借鉴。本文以美国西班牙语教师专业的教师教育课程为例,着重研究其专业性、系统性、针对性和综合性等特征,并探讨其对我国相关课程建设、改革和发展的启示:突出专业特色、贯彻顶层设计理念、增强针对性等。  相似文献   

馆校结合科学教育活动项目要素分析——以“第四届科普场馆科学教育项目展评”为例          下载免费PDF全文

饶加玺  杜贵颖  鲍贤清 《自然科学博物馆研究》2019,(5):21-28

本文依托科学教育项目展评案例集,从课标对接、展品利用度、使用的技术、学习方式、活动的教育评估五个维度对科普教育活动实施过程进行调查和研究,并结合团队实地走访的科技博物馆访谈数据进行分析总结和探讨,旨在为科技博物馆教育活动的设计开发实施评估提供一些借鉴。  相似文献   

高等职业教育中外合作办学外语教学探讨——以青岛酒店管理职业技术学院中加合作办学项目为例     

闫晓磊 《技术与教育》2011,(1)

高职教育中外合作办学外语教学的质量直接影响中外合作办学目标的实现。结合青岛酒店管理职业技术学院中加合作办学项目,指出了高职教育中外合作办学项目外语教学中存在的主要问题,并提出解决问题的对策。  相似文献   

全面风险管理视角下我国校园足球绩效评价和治理对策研究     

谭嘉辉  陈平  部义峰  周兴生 《北京体育大学学报》2018,41(9):96-103

摘要：为了保障我国校园足球事业的健康发展,本文从绩效评价的角度出发,结合校园足球发展过程的实际情况,借鉴全面风险管理的思想、方法与工具,运用文献资料法和德尔菲法对我国校园足球的绩效评价进行了深入的分析,主要目的是利用层次分析法和数理统计法计算绩效评价指标体系中6个一级指标和23个二级指标的权重,确定各指标的相对重要程度,并较为客观地判断了我国校园足球实际发展的困难程度为“较高”水平,最后提出推动我国校园足球发展的治理策略：1）全面、协调与可持续的发展绩效理念;2）厘清校园足球发展的理念;3）管理机构规范运行而不失制约;4）健全校园足球正常运行的多维保障体系;5）提高校园足球绩效评价信息的获取与处理能力,以期为我国校园足球的健康发展制定科学有效的预防措施和管理决策提供依据。  相似文献   

业余高水平乒乓球运动员的发展现状 ——基于第十三届全运会群众乒乓球比赛的调研     

梁超明  周星栋  张瑛秋 《广州体育学院学报》2018,(1):108-113

为推进实施国务院颁布的全民健身计划,以拥有深厚群众基础的乒乓球项目为例,从业余高水平乒乓球运动员的基本信息、所用器材与打法类型、训练情况、竞赛情况等方面入手,希望较为全面了解业余高水平乒乓球运动员的发展现状,发现其中可能存在的问题。结果显示：业余高水平乒乓球运动员的学历相对较高、职业类型相对集中。目前仍是以直拍者居多,且正反手胶皮搭配种类多样,打法丰富,但年轻一代中直拍、个性化打法已开始逐渐减少。此外,业余高水平乒乓球运动员有较长的训练年限,且长期能保证有足够量的训练,但训练的系统性不强,缺乏专业的指导。参赛频率较高,且均有获得过一定级别的奖项,但是对于国际乒联的竞赛规则的熟悉程度不高。  相似文献   

我国运动休闲自主品牌现状及发展策略研究*     

刘〓粤  杜少辉 《广州体育学院学报》2018,(5):27-29

中国文化以“酒香不怕巷子深”来标榜自家产品的质量和对市场的自信,然而现代商业竞争中品牌起着举足轻重的作用,现代科技的价值日新月异,产品的科技含量成了当今产品竞争中不可缺少的核心元素。我国运动休闲产业历经几十年发展,但至今没有一个具有国际影响力的品牌,因而,我们的运动休闲企业应当勇于创造自主品牌,提升我国运动休闲产业的国际竞争力。为此,必须在品牌运作、功能定位和款式设计三维度综合考虑。  相似文献   

基于“健康中国2030”视角下的福建省城市社区老年人体育活动现状*     

陈丽妹 《广州体育学院学报》2018,(3):71-74

基于“健康中国2030”规划纲要视角分析福建省城市社区老年人体育活动现状,采用问卷调查法、访谈法、文献法、数理统计法,分别抽取福州、厦门、莆田、泉州、南平、三明6个地市的部分社区老年人群进行调研。结果显示（1）所调查老年人患慢性疾病率高达58.76%;（2）老年人参与健身意识较强;（3）老年人参与体育健身积极性高;（4）老年人对体育健身知识缺乏了解。结论：福建省城市社区专业健身指导员短缺、老年人对体育健身知识了解匮乏、锻炼场地设施有限、家人支持老年人参加体育健身,但陪伴不足等是影响福建省城市社区老年人参与体育健身的主要因素。  相似文献   

学生体质水平与学业成绩关系的实证研究*     

樊启学  阳家鹏 《广州体育学院学报》2018,(3):120-124

目的：探讨体质水平与学业成绩的关系。方法：对无锡市882名小学生的体质水平和学业成绩进行测试,运用相关分析、回归分析探讨了体质测试各指标得分与学业成绩的关系。结果：体质平均成绩、跳绳、50m跑及50m×8往返跑的得分与学业成绩具有正向关联;跳绳对学业成绩最具有预测力。结论：学生体质水平越好其学业成绩越优。提示我们,学校、家庭和社区应该为青少年儿童提供更多身体活动的机会,通过身体活动提高学生的体质水平不仅有利于学生的身心健康,还可能促进学生学业成绩的提高。  相似文献   

最大力量与快速力量、功能性力量之间的实证探究——基于不同运动项目的测试     

宋娜梅  崔鑫  李冰琼 《北京体育大学学报》2018,41(2):109-114

摘要：目的：探究和论证体能训练中最大力量与快速力量、最大力量与功能性力量之间的正负向关系及强度;方法：采用测试、调研及实验法分别完成了对举重、游泳、艺术体操、自行车及部分体育专业学生的数据采集与论证;结果表明：1）最大力量与快速力量在不同的运动项目中均表现出正向相关关系（r>0.30）,但随着运动员运动水平的增加,快速力量对运动水平的影响作用更大,且两者对运动水平的影响存在明显的交互效应（Eta2=0.152～0.772）2）最大力量（负重抗阻）与功能性力量训练均能够提高运动员的最大力量（卧推训练分别提高了17.8%和15.4%;深蹲分别提高了18.5%和16.3%）,但不存在明显差异。结论：1）最大力量与快速力量之间的逻辑关系应是在最大力量基础上发展快速力量,随着运动水平的增加应注意快速力量训练方法的选择与比例;2）功能性力量对最大力量的发展均有积极地意义,两者应该是一种内外兼修的关系。  相似文献   

传播学视域下民族传统体育文化传承发展的困境与疏解*     

王〓静  郝建峰 《广州体育学院学报》2018,(6):94-97

基于传播学视角,分析民族传统体育文化传承发展的困境,主要体现在：传播主体定位存在偏差;传播路径较为狭窄;传播运行机制不畅;传播技巧缺乏创新性。提出了疏解对策,主要是：创新理念,科学定位;强化媒介,拓宽路径;完善机制、双方互动;创新方法、提升质量,推动民族传统体育创造性传承和创新性发展。  相似文献